本网讯（通讯员 凌杰）“人勤春来早，奋蹄赶秋实”。2017年寒假，武汉纺织大学纺织学院在“金丝线”这一传统育人文化品牌的基础之上，结合学院党建和团学工作实际，组织开展了寒假“金丝线”学生实践成长专项行动计划。行动开启后，全院师生积极响应，共有300余人次参与本次专项行动。行动过程中，学院导师们不畏严寒带领学生访企进厂，学生们无惧困难留校驻守实验室，通宵达旦萃取精炼，走乡问户，坚守执念勇于追梦。在开展形式多样、主题丰富的实践活动同时，用自己的行动践行着社会主义核心价值观和责任担当，展现了我校师生“崇真尚美”的精神风貌。
以匠之心，行教之本
“国将兴，必贵师而重傅。”荀子在两千多年前便道出了教育对于民族与国家的重要性，而在纺织学院，就有这么一群教师，他们心怀工匠精神，甘愿放弃春节期间难得的假期和休息时间，执着的追求着最宝贵的“师道”，他们致力于引导学生将专业知识真正应用于实践、服务于社会。而这，自纺织学院推行完全导师制以来，已经成为了老师们假日的“常态”。
2017年1月底，冬日，寒风凛冽。由学院邹汉涛、韦炜、陈志军三位导师率领的学院外国留学生、研究生共8人深入武汉盛泰丰汽车内饰材料有限公司走访调研，在车间了解相应设备、工艺过程和机器运行状况，并和企业负责人座谈，看望慰问在公司实习的学院学生，了解他们的生活和工作状况。“这是学院导师第二次来到公司看望我们，并且在我们每次回学校后都会专门找我们询问实习情况和项目进展情况，真的是每一次都会为学院老师们的关心所感动，特别是开学后知道韦炜老师因为假期期间不顾风雨的在校内外奔波而感冒引发身体不适，觉得特别过意不去”，学生郑红艳动情的说。
每天检查一遍又一遍学生宿舍，确定所有留校学生全部安全离校到家并且宿舍水电消防没有隐患，这可以说是学校每一个辅导员假期离校前的“日常”和规定动作。这是纺织学院辅导员严蔷薇老师来到学校的第11个年头，基本上每一年她和辅导员肖娟老师都会是学院最后离开办公室往门上贴好消防封条的人，这些年，她们就这样在琐细中积累伟大、在奉献中践行价值。今年，因为学生留校做实验和学院专业认证的原因，她们更是在确定学生全部返家并寄出每份《致家长一份信》后一直忙到春节前才离校，而对于她们来说，学生的安全和实践成长才是这个新年她们最想得到的礼物。
以执为念，用行织梦
“古人学问无遗力，少壮工夫老始成。”孤独和黑暗也许是人们生活中最为害怕的，但是对于一个个刚满20岁的大三女生来说，是对创新创业的坚守和对梦想的执着才一直支持着她们无视黑暗孤独。
郭宇航，纺织11401班学生，作为学校大学生创新创业俱乐部主席和丝研社社长的她，这个寒假，为了完成她获批的湖北省大学生创新创业训练项目，一直在实验室坚守到学校封校的那一天，为了获得实验数据有时需要整晚上都在实验室机器旁守候着，半夜闹钟一遍遍响起后，就需一次次起来观察样品记录数据，白天饿了就点外卖，在后来的一段时间里，因为学校宿舍楼封楼后街的店铺也关门了，她甚至不得不每天从武汉的家里带着用保温盒温着的饭菜搭公交赶来实验室，一天有一顿没一顿的支撑着，但这样来返的日子在她看来甘之如饴。目前，她假期的实验成果已经形成论文正在被代表纺织行业领先科研水平的sci收录期刊《ploymers and fibers》审稿中。
郭梦园，纺织11402班学生，武汉尚牛网络科技有限公司创始人。自2016年11月份尚牛网在我校南湖校区服装表演厅剪彩开幕以来，剩下的几个月里，她就再也没有像之前两年那样过闲适的日子，每月都在火车、飞机上来返，在省内外赶场中。这个寒假，为了公司产品的改进和准备参加“2017广东牛仔服装产业集群升级镇长论坛”，她随项目导师先后拜访了北京服装学院和天津工业大学部分专家教授，走访了部分服装类小微创业公司。想起假期忙碌的日子，郭梦园仍觉得眩晕，但她同时表示，“作为纺织人，就应该有这种忍受‘抽丝脱茧’的决心和勇气”。
以脚为量，用情暖心
“归志宁无五亩园，读书本意在元元。”在2016年暑假，由纺织学院分团委书记肖娟老师和学院6名主要学生干部参与的学校“青春护农”暑期社会实践获团中央、湖北省等各类表彰多项。暑期社会实践结束后，学院通过实践队员的交流反馈和育人效果观察，在暑期社会实践经验成果之上，结合学院和学生实际，决定利用2017年寒假将“两课”实践与社会调查、志愿服务、专业教育等有机结合，让学生怀着兴趣和特长，带着课题和目的，通过自主选题、自主组队、自主实施、自找导师等形式开展成长实践行动。行动开启后，学院共有300多名学生、近100支团队参与其中，调研地点覆盖多地数省，提交实践报告近100份，部份学生的调研报告正在转化为社科论文。
罗锋，非织11402班学生，进入大学三年来，每一年他都会抽出时间带领自己的志愿服务团队去看望江夏区小葵花聋哑儿童之家的小朋友们。2017年1月份，罗锋又一次带着小伙伴们来到儿童之家，向他们赠送了精心准备的不织布手工制作、学习用品和糖果、折纸等礼物并和小朋友们一块涂彩笔画，用口型和手势沟通交流。这一次，罗锋跟以往不一样的是，他是带着自己寒假实践任务和选题来的。“做志愿服务快3年了，这些年虽然一直在坚持，可是却没有想过沉下来去形成品牌和成果，这一次刚好借学院启动‘金丝线’学生实践成长行动的机会，选定《残疾儿童心理状态调查及其支援机制构建研究》作为自己的调查题目，想去探寻和解构志愿服务背后的故事和内涵”，罗锋微笑着说。这一天，罗锋和他的团队成员在聋哑儿童之家待了整整一天，用真诚感染身边人，敲门走进一个个管理人员办公室进行采访，用真情温暖所有人，和聋哑儿童父母深度交流，忙前忙后，不断的积累着素材，直到很晚才直接收拾东西回家。
李姣，纺织11501班学生，作为来自革命老区麻城的一个小姑娘，这个寒假，她也一直没有闲着，她先后赶往麻城市博物馆、烈士陵园、黄麻起义指挥部旧址等地方进行《基于红色精神的青年马克思主义者培养工程培养研究》的专项调研，每走进一个地方，看到一段带着血泪和信仰的文字，她都会被老一辈马克思主义者艰苦奋斗不怕牺牲的精神所深深的触动。
正如学院分党委副书记张红鑫在行动动员会上所期盼的，“不积跬步，无以至千里。希望同学们通过此次寒假期间的调研行走，直面社会、直面问题、直面自己，真正做到善思考、增才干、有奉献，有一天可以用脚去丈量祖国”。开学后，学院利用班会和主题团日的契机，组织学生对寒假实践活动见闻、收获进行分享，不少同学所阐述的故事和情节深深地打动了在场的师生，而学生的成长收获更让大家感到欣喜。
以字为引，用心传爱
“孝子之养也，乐其心，不违其志。”孝，是亘古不变的美德。2016年，为增强宣传思想工作实效和加强学生网络思想政治教育，纺织学院官方微信平台“纺院小织织”对栏目和内容进行了改版，先后推出了《纺院微舞台》、《纺院微榜样》、《艺枝独秀》等原创栏目和一系列纪实报道，得到了院内外师生的广大关注。2017年的寒假“金丝线”学生实践成长专项行动中，学院注重发挥新媒体平台以文育人以文化人的载体作用，利用《纺院微舞台》推出“厉害了，word福——晒全家福送祝福”的微实践活动。活动一经推出，就受到了学院学生的欢迎，不少学生在实践活动途中、新年家人团聚时刻，纷纷拿起手机给“小织织”留言和发送图片，分享自己的感悟或幸福，让爱通过手机流转。
纺织11401班学生陆雨薇在朋友圈中写道，“今年大三了，下半年决定外出实习，以后也许陪伴家人的机会和时间不会像之前那么多，所以格外珍惜这个年头。希望爸妈身体健健康康，我永远爱你们”。纺织11605班学生王利明在给“小织织”的私信里写道，“读大学以前，每天都是学习，一直觉得爸妈很严肃，上大学后第一个春节，在家发现爸妈脸上的笑容原来那么好看，同时也看到爸妈年级开始大了，有了白头发。原来，慢一点、停一下，真的可以发现美。”一句句充满真心的话语，传递的是学生心中满满的爱。
谈到学院寒假“金丝线”学生实践成长专项行动，作为“金丝线”人才培养工程的“设计师”,张红鑫副书记满脸的笑容。她表示，“金丝线”寓意将学生素质能力的提升过程等价于纺织生产中从原料到丝线的功能性转变过程，作为纺织学院的特色品牌，至今实施已愈十年，这些年在做的过程中，我们也一直在考虑如何创新去深化其育人价值。总体来说，这次寒假学生实践成长专项行动达到了预计的目的，育人的功效已经显现，学生反响热烈。
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