【我为群众办实事】电子电气学院：师生赋能“聚合体” 实践实训“有内力”

作者:石亚楠来源：电子电气学院发布时间:2021-12-28 点击量:

编者按：为深入挖掘我校各级党组织、党员干部深入开展党史学习教育，持续开展“我为群众办实事”实践活动，营造进一步推动党史学习教育成果转化为工作实效的浓厚舆论氛围，学校在主页和党史学习教育专题网推出【我为群众办实事】专栏，刊发各二级单位解决师生“急难愁盼”问题的典型事迹、感人故事。

利民之事，丝发必兴，学史力行，实干为民。习近平总书记强调：“中国共产党一经诞生，就把为人民谋幸福、为中华民族谋复兴确立为自己的初心使命。”电子电气学院牢记总书记殷殷嘱托，扎实开展“我为群众办实事”实践活动，用心用情把脉问诊化解群众的“急难愁盼”问题。针对学生工程实践实训环节薄弱的问题，学院深入贯彻落实习总书记的讲话精神，以学生诉求为中心，以专业实情为依据，在增强学院学生的动手能力上下功夫，进行实践实训全覆盖，激发实践实训内生原动力。

提高站位、精心谋划，以“三个立足”为抓手，激活高质量实训引擎

一是立足于实际，实现两个明确：为提升为学生办实事的针对性和实效性，学院召开征求意见座谈会，让师生面对面交心谈心，明确学生真实关切，明确实事任务要求，真心实意访需问计，推动“我为群众办实事”“齐步”启动、“跑步”推进。期间征求相关意见51条，提出整改措施36条，撰写调研报告2篇。

二是立足于基础，实现两个保障：学院合理调整实验室布局，购置绝缘垫、接线板，改造实验室线路，安排协调三间房间为实训用房，为学生实训提供场地保障；学院配优配强实训指导老师，坚持电子系班级实验员全覆盖，列出重点实训指导项目，解答学生实训疑难困惑，为学生实训提供师资保障。

三是立足于顶层，实现两个规划：学院全面落实“立德树人”的根本任务，充分发挥课堂主渠道作用，联合专业教师，结合学生实践实训需求，调整2020级学生培养方案，置换1-2门选修课程，在教学的各个环节逐一挖掘教学课程中蕴含的实训元素，打破理论课程与实践实训“两张皮”的状态。此外学院以专业认证为契机，修订专业培养方案，优化培养达成度，突破“学生工程实践实训环节薄弱”这一难题。

深度融合、谋求实效，以“三个结合”为目标，凝聚高质量发展磅礴动力

一是学与训相结合，打造情境教学“活教材”：学院充分调动学院资源，契合专业特色，积极开展“一专业一竞赛”，形成了以电子设计竞赛、“挑战杯”、“互联网+”、“西门子杯”、“大唐杯”竞赛、“恩智浦”杯智能汽车大赛等为核心的学科竞赛群，以赛促训，以训促学。近五年获省部级及以上奖项200余项，其中2019年获得挑战杯国家二等奖、电子设计竞赛全国一等奖更是历史性突破。

二是学与带相结合，办好急难愁盼“暖心事”：学院以联系学生、服务学生、教育学生为目标，深化党员先锋岗创建，在学院内部开展“优秀学长学姐进寝室”帮扶活动，组织优秀学生党员定期深入寝室，有针对性的解答学弟学妹学业疑难困惑，尽能所为，在学院形成良好的朋辈帮扶机制。

三是学与做相结合，落实全方位高质量“任务书”：学院着眼全局战略，联动校外资源，确保实训实效，先后与浙江禾川科技公司、武汉日新科技股份有限公司、武汉盛帆科技公司、烽火通信集团、武汉科闻传感技术有限公司等共同建立学生专业实习实训基地，获批16项产学合作协同育人项目；并与广州粤嵌通信股份有限公司开展“粤嵌杯互联网+”项目，聘请对方专业团队指导我院学生的创新创业项目，学院人才培养实践环境和条件大幅度改善和提升，汇聚磅礴力量加速大学生理论知识成果向实践动手能力转化。

立足实际，守正创新，以“三个维度”为特点，感悟高质量实训思想伟力

一是把握“实”这一核心，为学生办事有温度：为进一步助推学生实践实训，学院坚持推进“科技竞赛进寝室”，打造寝室科技文化长廊，营造科技实训氛围；组织教授进寝室指导，打造实训育人新阵地，打破了学生实践实训的空间隔阂，实现了从“教学区”到“生活区”的跨越。

二是把握“好”这一根本，为学生办事有力度：学院结合专业特色，以开设系列课程讲座为培训平台，构建基于本科生课外实践创新的育人模式，每月定期开展本科生论坛，多课堂联动，形成协同效应，打通师生间沟通渠道，实现学术实践的思想交锋与智慧碰撞。此外学院定期开展暑期培训，面向全院各专业招收培训学生，由骨干学员担任组长，组织小组内、小组间、不同专业、不同年级的定期或不定期交流会，对于近期实践实训中的问题进行大讨论，形成以高带低，以快带慢的学习模式，为学生构建立体式的交流平台，提供多样化的培训机会。

三是把握“早”这一关键，为学生办事有深度：学院坚持“立足培养、重在参与、鼓励探索、追求卓越”的指导思想，面向学院2021级新生开展第一届智能车竞赛，尝试探索从大一开始的工程实践活动，在入学初期培养学生专业认同感，增强学生实训内力。

今后，电子电气学院将进一步研究确定学业项目清单，协调推进实训工作任务，结合学院师生实际需求，坚持问题导向，积极落实“我为群众办实事”实践活动，彰显岗位担当，用心用情着力解决师生困难事烦心事，切实把好事办实，把实事办好，办到学生心坎上，增强师生的获得感、幸福感、安全感。